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山区“放牛班”迎来了“春天”

www.bjhanhai.cn2019-09-12

阿特拉斯

郑洁兰教孩子们说,跳舞的最大成就不是孩子们学过多少首歌,而是他们的笑容比原作更多。

郑洁兰希望通过舞蹈教学为孩子们的童年增添另一道亮丽的风景。

“我去了九龙英德的河头村。有许多可爱的孩子在等我。“新学期即将到来,郑洁兰在微信朋友圈中发布了一张带有恶作剧表情的自画像。 90年代以后,郑洁兰在她自己的微信界圈中记录了她过去一年在英德山区度过难忘时光的彩色照片,一张她的山峰和田野靠在窗户上,看着超速行驶的照片。这是路上的自画像,它触动了很多粉丝。

这几天,在英德九龙镇的河头小学,简单的孩子们也期待着来自广州的这位美丽的舞蹈老师郑洁兰的到来。一年前,应广东省委办公室河头村支援队的邀请,郑洁兰来到河头村,免费为山区儿童教授音乐和舞蹈。她和孩子们在山上打开了美妙的音乐。舞蹈之旅。

我太冷了,不得不盖上四个被子。

郑洁兰从小就热爱舞蹈。她已经跳舞了18年。她现在是中国舞蹈家协会的注册教师,目前是广州的舞蹈老师。一年前,当郑洁兰被指示在中山大学排练时,他了解到广东省委员会在河头村的支持团队需要艺术支持教师。她坚决决定去基层教书。

河头村属于省级贫困村,位于广东北部山区。交通不方便。家人和同事们开始知道郑洁兰在他上学的时候并不明白。郑洁兰已经做好了充分的思考。 2018年10月,她拿起简单的行李,带领村干部到河头村,开始了她的教学历史。

“我第一次去河头村,从孩子们的眼神里看到了他们的求知欲。郑洁兰告诉记者,河头村小学只有50名学生,只有三个年级。仅有的6名教师基本上覆盖了所有学科。学校的教育条件极其有限,没有足够的资源和条件让学生接受专业的音乐和舞蹈课程。

“我刚来村里住的时候,真的不习惯。蚊子比较多,特别是冬天,昼夜温差大,脚冻得麻木,晚上睡不着觉”,谈起英德村的生活,郑洁兰印象深刻。她说她最冷的时候,晚上盖了四床被子。当她冷得睡不着的时候,她站起来编排并观看了视频。

虽然听说以前山区环境艰苦,但一路走到河头村,这里的教学条件如此简朴,让郑洁兰有些意外。城里没有宽敞明亮的舞厅。没有漂亮的木地板和镜子。我只能教他们面对面跳舞,才能更好地了解他们学习中的问题,及时纠正。这也是一种我。锻炼。”郑洁兰说,每次看到孩子们活泼地听音乐,她都忘记了简单的教学设备给她带来的不便。

教孩子们跳舞的动作

我刚上河头小学时,郑洁兰对孩子们的学习热情感到惊讶。“一开始,很多人,包括我自己,心里都没有底。我不知道孩子们是否会喜欢音乐和舞蹈,也不知道他们是否能接受外国的老师。在和学校老师简单交流之后,我很简单。庭审结束后,孩子们的反应让我很开心,我也有了很大的触动。”郑洁兰说。

村里的孩子们没有专业的音乐和舞蹈课程。音乐课是学校其他文化课程的老师。他们通常教他们一些简单的儿童歌曲。儿童接触音乐和舞蹈的另一个渠道是父母手机上的一些短视频平台。这使郑洁兰更加坚定地离开了他的教诲。

学校共有三个年级。三年级儿童的音乐和舞蹈水平与该市幼儿园儿童的音乐和舞蹈水平大致相同。因此,在教学过程中,郑洁兰根据男孩,女孩及其年龄设计了教学内容,并开始从最基本的身体节奏和节奏中学习。经过两个月的学习,大部分孩子都有良好的音乐感,四肢的协调也取得了重大进展。现在,8到10个孩子可以独立完成舞台表演。

除了教学内容的设计外,教学方法也很重要。郑洁兰告诉记者:“起初,孩子们不记得舞蹈动作。有些舞蹈的技术术语没有被听到。我会用手教他们。例如,'微风',我会告诉他们举起双手摆动它们。就像花朵和叶子在风中移动,下次我这样做时,我只需要说“叶子摆动”,他们就会做“微风手”。通过这种实践教学,郑洁兰唤醒村里的孩子们听音乐。舞蹈的认知和欲望。郑洁兰对不同年龄的儿童采用不同的教育方法,注重培养儿童的运动协调性和音乐感。经过一段时间的训练,河头村小学舞蹈队终于成立了。

最大的成就感是孩子们有更多的微笑

在郑洁兰看来,除了给孩子带来快乐外,音乐还可以给孩子们带来艺术教育的美感。这是素质教育的基础。 “实际上,我内心的成就感不是孩子们可以在舞台上表演,也不是他们学到了多少完整的歌曲,而是他们的笑容比以前更多。他们不再像以前那样受到限制,他们的好奇心比以前更强大,他们可以学习像城里的孩子一样唱歌和跳舞。“

在教学过程中,郑洁兰密切关注孩子的成长心理。她说学校里有一个小男孩,其他具有相对一般性格的孩子内向,偶尔其他孩子会嘲笑他,如果他们不懂事的话。四个男孩跳起舞后,他们开始慢慢敞开心扉。 “我从来不敢和我说话,和我握手,为我写一张小卡片,然后拥抱我。”我爱你,兰兰老师。 “这对我孩子的四个小课程改变是我最大的成就,老师的职业生涯给了我不可替代的成就感。”

通过教学,孩子们参加了河头村委会的春节联欢和两岸交流活动,赢得了一致好评。

除了对河头小学的学生进行分类外,郑洁兰还参与了河头村农民舞蹈队和国野旅游公司舞蹈队的组建。她结合了一些当地舞蹈来组织一些舞蹈。大多数球员都是当地群众,极大地丰富了群众。业余生活。

音乐舞使村民看起来很新。

在过去的一年里,除了学习音乐和舞蹈知识外,儿童在文化课上的得分也得到了很大提高。今年对考试成绩的综合评价在全镇排名第二,取得了历史性进展。不仅如此,村民们还报告说,孩子们一般都更加阳光明媚,生机勃勃。

对于几乎没有娱乐生活的业余爱好者,特别是参加舞蹈队的妇女,精神也得到了更新,河头村的推广也获得了“广东省文明村”的称号。学生的进步和群众的认可是郑洁兰的动力。仅仅一年时间,郑洁兰就收到了许多学生的手绘和手写感谢信,这给她的职业生涯增添了不同的色彩。

为了让更多的人了解河头村,号召更多的年轻人支持贫困地区的建设,郑洁兰将在河头村分享自己的一部分生活,通过朋友或朋友传授扶贫的片段和感受。传播。有一个小视频。放假前,在学校宿舍外,孩子们自发地聚集在她的窗口下,跳起老师教的孩子们的舞蹈,不情愿地把老师赶出了现场。场面非常热烈,令人感动。很多朋友都喜欢它。一些朋友甚至希望有机会在河头村做一些公益项目。

郑洁兰说:“今后,只要时间允许,我还是会每周去河头村给孩子们上课。虽然很难,但我会继续这样做,让山上的孩子们在音乐中跳舞。这个领域有自己的辉煌。希望更多像我这样的老师能关注河头村和河头村这样的地方,在力所能及的范围内有所作为!”(文/图广州日报全媒体记者曹静通讯员应莹)

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责任编辑:

王琦

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