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新华三助力打造智慧校园数字大脑,加速教育信息化2.0落地

www.bjhanhai.cn2019-08-03
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7月23日,由中国计算机用户协会网络应用分会主办的“新智能校园研讨会与中国西北大学智能校园建设成果展”,隶属于西北民族大学和紫光新华集团,在兰州成功举办。许多教育行业专家和国立大学的信息化领导者讨论了教育信息化2.0时代智能校园建设的未来发展方向。

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傅强,新华集团副总裁兼科学,教育,文化卫生部总经理

新华集团副总裁兼科学,教育,文化部总经理傅强认为,在教育信息化的新时代,有必要运用应用驱动的教育智能化发展,利用新技术等如云计算,大数据和人工智能。手段促进智慧教育模式的转变,加快教育信息化2.0。

教育信息化2.0时代面临三大变化

2018年4月,教育部发布了《教育信息化2.0 行动计划》,标志着正式进入以服务和数据为中心的教育信息化2.0时代。信息技术将根据教育概念,模型变化和系统重建进行更新。扮演一个重要角色。

在新华社看来,在教育信息化2.0时代,必须实现三大转变:从专用资源到大资源;从提高学生的信息技术应用能力到提高信息技术素养;从应用集成开发到创新集成发展变革。

教育数字大脑,使教育更“智能”

作为继续服务于中国教育领域的数字解决方案提供商,新华三期根据未来教育发展的特点确定了两个教育产业解决方案的发展方向:一个是智慧的大脑,另一个是现场智慧

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在新华社看来,2.0阶段的教育信息化必须着眼于帮助高校创建自己的“教育数字化大脑”。是业务能力平台,数字基础设施,主动安全性以及统一操作和维护。智能数字平台整合了基于场景的智慧应用,涵盖校园服务,治理,教学,研究和人员培训,并推动学校高效运营和发展的能力中心。

通过自身智能数字平台与生态合作伙伴教育应用的全面整合,新华三期“教育数字脑工程”将数字思维与能力完全融入高校的教学,管理和人才培养行为中,更好地推动了教育转型。发展已经发生。

新华三智能校园计划引领教育信息化

新华三是业内率先推出教育云,无线城域网,教育大数据平台等教育信息产品和解决方案,并在时代创建“应用驱动”的智能教育场景解决方案教育信息化2.0,引领创新探索。傅强说,要创造相关的解决方案,有必要根据学校教育和教学中的实际问题,使信息化手段成为提高教育教学质量的生产要素。

此外,在“综合平台与无界生态”生态战略的指导下,新华集团正在构建一个新的教育信息化生态链模型2.0,并通过积极整合,在新华三开放平台的基础上开发ISV。场景智能教育解决方案有助于教育用户解决更多痛点。

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目前,新华社积累了丰富的场景和智能校园成功案例。在西北民族大学,新华三世采用智能校园解决方案,以数据为核心,消除数据孤岛。校园一站式在线服务大厅,校园移动平台和20多个大数据智能应用大大简化了办公室审批流程和效率。提高师生的快乐感和收获感。

此外,新华网还为清华大学提供校园云,无线覆盖,高性能计算,毕业生肖像等信息服务;为山东大学三校提供校园网服务,创新应用基于SDN的新一代网络架构。并逐步发展到未来的智能化运维;开展数字化工作,帮助改善学校管理和服务,如毕业生肖像,智慧等。

中南大学,北京航空航天大学,西北工业大学,中国石油大学,山东师范大学,新疆农业大学,重庆第二师范学院,河北软件职业技术学院,许昌职业技术学院,新华三世通过构建数字平台和应用程序,帮助学校加快智能校园的建设。

随着教育信息化2.0的不断发展,新华三将与更多的战略合作伙伴携手,继续为高校提供先进的技术和方案,加快高校智能校园的建设,为教育信息化绘制新的蓝图。 2.0。

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